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  • 書名 : 為何我們無法成為理想中的大人?──香港青年面貌報告書
    作者 : 彭正雄、陳碧凌
    ISBN : 978-988884-6160
    出版日期 : 2025年01月15日
    定價 : HK$ 198.00
    頁數 : 360
    尺寸 : 140mm(W)x 210mm(H), 雙色印刷
    產品編號 : 978-988884-6160
    條碼 : 9789888846160
    分類 : 社會文化
    系列 :
    內容簡介 :
    即使沒被要求名列前茅,仍覺得自己不夠好,連休息也感到內疚;
    與朋友三五成羣,但情緒受困擾時,往往獨自承受;
    為生涯做過不少規劃,學歷愈來愈高,投入職場後卻愈見迷惘;
    生活質素理想,仍然對這地方不抱希望……
    這些也是你曾看過的香港青年面貌嗎?
     
    這一代青年人在成長階段中,
    看似比以前的世代享有更多機會,更多資源,
    為何仍然無法成為理想中的大人?
    在這些想不通的矛盾之間,在更多未掌握的青年處境中間,
    應該如何較具體地理解這一代青年人?
     
    以「互為彼此的人觀」作為視角,
    彙集與梳理近年不同機構所做的青年研究調查以及政府統計數據,
    勾勒這一代香港青年人的面貌,以及他們其所面對的挑戰;
    也思考如何透過不同的實踐,回應這一代人的需要。
     
    當世界愈見變幻無常,當人心愈見焦慮不安,
    這個時代交給我們的功課,就是學習如何在一起,
    建立一個互為彼此的社羣。
     
    作者簡介:
     
    彭正雄
    《突破書誌》總編輯。文化研究碩士。在多年的書誌製作過程中,積極邀請青年實習生加入隊工,以共同創作的方式參與每期的出版工作。2022年的暑假構思了「co-live、co-learn、co-create」的升級版暑期實習計劃,透過與青年實習生一同生活、學習、工作,跟他們建立彼此持份、信任及互相補足的共創關係。
     
    陳碧凌
    突破機構研究經理。喜歡理解青年如何受啟蒙成長,但世情複雜,眾聲紛紜,相信透過研究,可以更靠近真象。在心理及教育範疇完成碩士及博士資歷,有多年青少年研究經驗,自知所「不知」,希望繼續與其他人一同研究、學習。
     
    推薦
    蔡海偉(香港社會服務聯會行政總裁)
    陶兆銘(香港中文大學社會工作學系系主任及副教授)
    何玉芬博士(香港輔導教師協會主席、迦密中學校長)
    梁靜韻(Not a Gallery 聯合創辦人之一、英國註冊藝術治療師)
     
    誠意推薦這本書籍,讓我們成為年輕人理想中的大人,為青年塑造接納的環境,同行的空間。
    ── 蔡海偉(香港社會服務聯會行政總裁)
     
    閱讀這本報告書,正感覺自己經歷一段共同賦予意義之旅。
    ── 陶兆銘(香港中文大學社會工作學系系主任及副教授)
     
    寫作團隊將香港近十年以青少年為對象的研究梳理、呈現出來的普像,我會視為探索青年工作和青年政策的珍寶。
    ── 何玉芬博士(香港輔導教師協會主席、迦密中學校長)
     
    如果你是大人,不如問年輕人:「你最近好嗎?」
    如果你是年輕人,不妨對大人說:「我可以同你傾偈嗎?」
    ── 梁靜韻(Not a Gallery 聯合創辦人之一、英國註冊藝術治療師)
     
    目錄
     
    推薦語
     
    讓青年人成為理想中的大人|萬樂人
     
    作者序
    亞公角山上的啟發|彭正雄
    我們知道自己不知道|陳碧凌
     
    導言|戴上一副新的濾鏡,重新解讀青年
     
    第一章|大人形成中
             第一節 誰讓「自我」暗中設了限?
             第二節 為何連休息都要內疚?
             第三節 在關係中我能否做返自己?
             第四節 如果只有我頂住全世界
     
    第二章|世界好難
    第一節 備受擠壓的 Adult-to-be
    第二節 肩膀沉重的自立之路
    第三節 生涯規劃後的窘局
    第四節 「超穩定人生」的瓦解
     
    第三章|羣體中的代際張力
    第一節 你認為香港還有希望嗎?
    第二節 我屬於這裏,但這裏我有分嗎?
    第三節 世代之間能不再以「廢」相待嗎?
     
    第四章|互為彼此的大人
    第一節 重新理解「我」的構成
    第二節 以共享克服競爭焦慮
    第三節 由分享到共同學習
    第四節 敢於冒險的共同持分
    第五節 在羣體中完全自我
     
    結語|我們能成為「理想中的大人」嗎?
     
    附錄|青年面貌基本包
    第一節 人口特徵
    第二節 身心健康
    第三節 前路探索
    第四節 生活態度
    第五節 網絡生活
     
     
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