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| 內容簡介 : | |||||||||||||||||||||||
| 推行通識，成敗關鍵在於閱讀，而且是傳統沉潛的閱讀能力。否則再多的討論、多角度思考反而可能鼓吹了一種「吹水不抹嘴」的歪風。必須讓同學知道，討論、大膽假設，只是做學問的第一步；之後，還是要定下來、專注於沒有花式表演的閱讀。一般同學均以「悶」（沉潛）為死罪。一經同學呻悶的東西即罪該萬死。殊不知身為學生，正要學會善用「悶」、享用「悶」，並接納「悶」。本書以3個C幫助讀者掌握通識的竅門，可以說是通識預備班，帶領讀者注重內容的細節、廣泛地閱讀，並為知識建構系統。 丁丁為你開講通識預備班，傳授累積知識的竅門： 1. Content details（內容要有細節） 2. Comprehensive reading（閱讀要廣泛） 3. Constructing knowledge（為知識建構系統） | |||||||||||||||||||||||
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