文化有疆界，除了在地域上，也的而且確在各方面存在不同之處。在積極學習、開放欣賞的同時，也應尊重其中的差異，包容文化的多元性。 本書透過有趣又具知識性的情節，描述三個原本無所事事、渾渾噩噩的青少年，如何透過一些外來的刺激與啟發，引發了對學習歷史文化的興趣。知識的增進，令原本對世情無動於中的他們，視野擴闊了，對自己的觀感、對他人的態度、對身邊事情的理解也起了微妙的變化，情感智慧與知識同時得到提升。 本書先從宏觀出發，以異地文化的故事為例，看看其他地方的年輕人如何生活；然後用一個特別的「文化時鐘」，將世界歷史具象地以時鐘刻度勾勒出來，以此對照中西方不同的歷史進程，並回望中國文化，樂觀前瞻；最後，回到本地的文化處境，反躬自問，積極關心，學習承擔與認同。